提前做的畢業(yè)論文

　　1964年，我考進(jìn)中科院長(zhǎng)春光機(jī)所攻讀研究生。當(dāng)年我的導(dǎo)師呂大元先生調(diào)到上海參與上海光機(jī)所籌建，我也跟隨他一起來到上海光機(jī)所。這年9月份報(bào)到后，呂先生安排我讀三本經(jīng)典光學(xué)名著。他說，在大學(xué)讀書時(shí)你們忙著上課、考試，騰不出太多時(shí)間專門讀一些經(jīng)典名著；在參加工作后又忙于工作，也沒有時(shí)間好好讀幾本書�？茖W(xué)研究需要有較深厚的基礎(chǔ)知識(shí)，需要少數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造，讀些經(jīng)典名著，充實(shí)基本知識(shí)，這便是研究生。

　　12月下旬，呂先生把我叫到他的辦公室，告知我說，從明年（即1965年）開始做畢業(yè)論文，原定的讀書計(jì)劃終止。

　　安排讀的那幾本光學(xué)名著才剛開始，我對(duì)安排做畢業(yè)論文頗有點(diǎn)意外，況且當(dāng)時(shí)科學(xué)院的研究生是四年制，離畢業(yè)的時(shí)間還早。當(dāng)時(shí)我的心態(tài)也有點(diǎn)特別，總想依舊當(dāng)學(xué)生。但導(dǎo)師堅(jiān)持說，學(xué)習(xí)計(jì)劃修改有必要，圖書館里的書那么多，誰也讀不完，只能是需要知道什么，就去讀什么樣的書，效果才會(huì)更好，所謂學(xué)以致用。既然要改變計(jì)劃，總有導(dǎo)師的道理，于是我答應(yīng)了下來。

　　給我的畢業(yè)論文題目是“研制CO2激光器”。呂先生說，根據(jù)在《物理學(xué)評(píng)論》（Phys.Rev. ）1964年第136卷第5期發(fā)表的一篇論文，CO2分子的振-轉(zhuǎn)能級(jí)躍遷可以實(shí)現(xiàn)能級(jí)粒子數(shù)布居反轉(zhuǎn)，產(chǎn)生中紅外波段的激光。他說，這種激光器我國(guó)目前還沒有，已經(jīng)研制成功的激光器就那么幾種，數(shù)量還很少，主要就是紅寶石激光器、釹玻璃激光器，以及氦氖氣體激光器，它們輸出的激光波長(zhǎng)在可見光，或者近紅外波段，還沒有輸出在中紅外波段的激光器，也還沒有分子氣體激光器�？梢哉f，準(zhǔn)備研制的激光器是新型的，或許可以作為你今后一段時(shí)間內(nèi)的研究方向和研究領(lǐng)域。

　　他說，選擇這個(gè)研究題目也是基于你研究生報(bào)考的研究方向，即中紅外波段光量子放大器（“激光”一詞是1964年12月份在上海市召開的全國(guó)第三次光受激發(fā)射會(huì)議上確定的）選擇的，在1963年我就設(shè)想開展中紅外波段光量子放大器研究這個(gè)課題。他又說，需要說明的是，做研究生畢業(yè)論文和本科生畢業(yè)論文不一樣，整個(gè)研究工作必須是自主獨(dú)立完成，不可以混在研究小組里大伙一起做，同時(shí)協(xié)助你開展實(shí)驗(yàn)工作的助手按規(guī)定最高學(xué)歷也只能是中專畢業(yè)生，這個(gè)規(guī)定是為了更好的培養(yǎng)研究生的獨(dú)立思考能力和研究組織能力，訓(xùn)練組建實(shí)驗(yàn)裝置的本領(lǐng)。

　　當(dāng)然，呂先生繼續(xù)說，因?yàn)檠兄频氖切录す馄�，就沒有現(xiàn)成的器件供你使用，整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置需要自己搭建，所需要的元件、器件和設(shè)備，需要自己去尋找、籌備。他這么一說，我心里便有些害怕了，我能夠辦到嗎？激光器在大學(xué)讀書時(shí)沒有見到過，到研究所后才接觸過一點(diǎn)皮毛，還很生疏，要自己研制一種新的激光器，心里著實(shí)沒底。呂先生大概看出我為難的表情，就鼓勵(lì)說，其實(shí)世界上任何發(fā)明，開始都是需要自己搭建實(shí)驗(yàn)裝置的，比如我們熟悉的晶體管、集成電路，開始的器件都是拼拼揍揍出來，很粗糙，是成功了之后才逐步完善，成了今天這個(gè)輝煌的樣子。他補(bǔ)充說，已經(jīng)給你配了一名助手協(xié)助做實(shí)驗(yàn)了，她是上海科技二校1964年的畢業(yè)生。在工作過程中需要實(shí)驗(yàn)室內(nèi)其他人員幫助的，他們也會(huì)出手相助，比如探測(cè)激光器的輸出，已經(jīng)安排室內(nèi)的紅外輻射探測(cè)小組協(xié)助你，他們有靈敏度比較高的高萊池紅外探測(cè)器。但是，他們只限于工作上的幫助，做事的主意還得自己拿。